2016-10-29 (Sat) ICS 家長班 - 發現漢字

點樣可燃點小朋友學漢字的興趣, 而不是傳統式學寫字呢? 原來比支筆小朋友寫字前, 更多野應先做; 最先可提供環境: 去field trip/大自然/郊遊/行山等, 跟住圖文配對, 鹽/沙盒, 砂版, 凹字, 印仔起字頭, 泥膠放空心字, 圖像+實物, 剪對稱字等等等工作(遊戲), 真係數之不盡......e.g. 去完農耕體驗返黎配合象形文字的相關工作, 好佩服學校老師們自創了咁多教具! 等佢叫您先比筆佢前, 真係應帶佢去多D戶外先, 我都等緊丁丁既敏感期出呀!